CAMINO A LA ESCUELA

 

Película que narra la historia real y extraordinaria de cuatro niños, Jackson (Kenia), Carlitos (Argentina), Zahira (Marruecos) y Samuel (India), que deben enfrentarse diariamente a numerosas dificultades y peligros para llegar a la escuela. Los niños viven en cuatro zonas muy alejadas entre sí, pero comparten las mismas ganas de aprender y saben perfectamente que sólo la educación les abrirá las puertas de un futuro mejor.

Relata Pascal Plisson, realizador del documental, que cuando estaba rodando en el Lago Salado de Magadi (Kenia), vio a cinco jóvenes que llevaban una bolsa extraña en el cinturón. “Cuando les pregunté qué era, uno de ellos se adelantó y con mucho orgullo sacó una flamante pluma, pizarra y una tiza. Jadeante, me dijo que estaba de camino a la escuela. Hacía dos horas que había dejado el pueblo y corría hacia la escuela bajo el sofocante calor”. 

Ese encuentro fue lo que le determinó a colaborar con la ONG “Ayuda en Acción”, para solicitar relatos que le ayudaran a emprender la tarea de filmación. Recibieron sesenta, a cual más conmovedor. Estos cuatro, que fueron elegidos entre todos, conforman la película, cuya edición se prolongó durante dos años.

Presentada como un documental, en realidad no es tal, hay un guión, aunque sea mínimo, pero se ve que los chicos siguen pautas que les han sido requeridas, sobre todo en los diálogos que, eso sí, reflejan la realidad de su dura vida. 

Otro tanto ocurre con las secuencias y, sobre todo, con determinados planos que, claramente, están planificados para realzar la parte artística y, en casi todos los casos, sacar partido plástico y visual de los paisajes impresionante por los que transcurren los respectivos trayectos de los niños. Más allá de toda esa planificación, la película es el retrato de unos seres que luchan por un sueño en condiciones desfavorables, una llamada más a las aletargadas conciencias occidentales. Un mundo, el nuestro, en que la pereza y la indolencia se han instalado y en situaciones bastante más cómodas y menos exigentes renunciamos al más mínimo esfuerzo para conseguir los que a estos niños les supone incluso arriesgar la vida: Ir a la escuela. Algo que no debería ser un sacrificio, sino todo un honor. 

La película de Plisson trata de dejar de lado, en la medida de lo posible, la condescendencia y la sensiblería, algo que sería sencillo dado el asunto tratado y las historias contadas, para reflejar la realidad, si bien esta se halla un tanto edulcorada, como si fuera un cuento de Disney (que por cierto estuvo implicada en la producción) y como si la pobreza y el esfuerzo de los niños tuviera un trasfondo de situación feliz. Pienso que podría haber dado bastante más si se hubiera enfocado de otra manera, profundizando un poco más en la vida de estos niños y en su entorno, pero bueno, es una opinión personal. 

Las historias se van entremezclando y observamos atisbos de la vida familiar y de la sociedad en que se desarrolla el existir diario de estos jóvenes y también de algunos de los peligros y sacrificios que deben enfrentar. Eso sí, ya he dicho que con un envoltorio de felicidad asumida que tiene algo de cuento didáctico.